Uczniowie „Bronka” przekonują uczniów jednej ze szkół w Jakarcie, że wytężona nauka to klucz do życiowego sukcesu. Wszystko za sprawą historii ich autorstwa, która ukazała się w komiksie, wydanym w dalekiej Indonezji.
Realizacja tego projektu zaczęła się w połowie marca, niemal jednocześnie z początkiem zdalnego nauczania w szkołach. Nauczyciel informatyki w I LO Łukasz Run współpracuje, a prywatnie przyjaźni się, z Johnem Evertem Quereshem, nauczycielem w Practical Education
Center w indonezyjskiej Jakarcie. Panowie realizują ciekawe projekty edukujące uczniów z biedniejszych rodzin z podstaw IT, technologii oraz programowania w ramach programu Code Week.
To właśnie John E. Queresh zaproponował świdnickim uczniom współpracę. Głównym celem projektu było stworzenie rysunkowej historii, po przeczytaniu której uczniowie w Indonezji mogliby bardziej motywować się do nauki.
– Natychmiast przyklasnęłam tej idei – mówi Aneta Jagieła, wicedyrektor ”Bronka”. – Barierą było to, że już nie mogliśmy pracować w
bezpośrednim kontakcie z uczniami, tylko zdalnie. O dziwo, poradziliśmy sobie z tym doskonale.
W skład teamu nazwanego Mission Indonesia weszli: Tola Sadło, Wiktoria Fedorko, Zuzia Nóżka, Roksana Wrona, Mateusz Kowal, Kacper Śliwa i wspierający ich nauczyciele Agnieszka Piwnicka – Jagielska i Aneta Jagieła oraz Piotr Abramowicz. Płaszczyzną dla burzy mózgów była grupa założona na Messengerze. Pojawiały się co raz to nowe koncepcje opowieści, które ewoluowały w różnych kierunkach. Uczniom nie brakowało kreatywności. Z ich pomysłów można było stworzyć jeszcze kilka kolejnych komiksów.
– Codziennie o godz. 13.00, zgłaszaliśmy swoją obecność na Messengerze i razem omawialiśmy pomysły. Po każdym dniu, uczennice Tola Sadło i Roksana Wrona sumowały dyskusję z Messengera i nadawały opowieści coraz konkretniejszy kształt – dodaje A. Jagieła.
W ten sposób świdniczanie wykreowali chłopca o imieniu John, uzależnionego od gier komputerowych. Pewnego dnia, podczas wizyty u swojego dziadka, bohater komiksu zaczyna rozumieć, że jego życie nie biegnie w dobrym kierunku. W czasie snu przenosi się nad Bałtyk, gdzie spotyka ekologa. Po rozmowie z obrońcą przyrody nabiera przekonania, że musi zrobić coś dobrego dla świata, zaś pierwszym krokiem jest zdobycie solidnego wykształcenia.
– Po napisaniu historii trzeba było ją przetłumaczyć na język angielski. Podjęli się tego Kacper Śliwa i Mateusz Kowal, uczniowie drugiej klasy matematycznej. Pomagał im nauczyciel angielskiego Piotr Abramowicz. Nad wersją polską pracowałam ja i Agnieszka Piwnicka-Jagielska – zaznacza A. Jagieła.
Napisanie całości zajęło dwa tygodnie. Gdy uczniowie „Bronka” dostarczyli materiał drogą mailową do Indonezji, tamtejsza szkoła również przeszła na nauczanie on line. Opóźniło to mocno pracę nad graficzną stroną komiksu. Jednak kilka dni temu do Świdnika dotarła
gotowa publikacja. Całość wyszła znakomicie. Wykonaniem ilustracji zajął się profesjonalny rysownik, który wsłuchiwał się w pomysły i sugestie indonezyjskich uczniów. Z lekturą można się zapoznać na facebookowej i oficjalnej stronie internetowej I LO im. Wł. Broniewskiego (zobacz komiks).
Wspólnym komiksem w wersji internetowej oraz drukowanej chwali się również indonezyjska placówka Practical Education Center w Jakarcie. Skoro przedsięwzięcie zakończyło się sukcesem, została przetarta droga do realizacji kolejnych wspólnych pomysłów.
– Byłoby bardzo fajnie zrobić coś jeszcze. Trzeba jednak pamiętać, że w tej chwili uczniowie są bardzo obciążeni nauczaniem zdalnym. Muszą
wykazywać się ogromną samodzielnością i odpowiedzialnością. Nie przychodzi mi do głowy, aby proponować im coś ponad obowiązkowy program nauki. Mam jednak nadzieję, że gdy wrócimy do szkoły i normalności, to postaramy się kontynuować podobną współpracę. To
świetna nauka kreatywności i sposób na szlifowanie języka angielskiego – zapewnia wiceszefowa „Bronka”.
słs
Artykuł przeczytano 3397 razy
Last modified: 5 maja, 2020
