Od września ubiegłego roku uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5 realizują zadania projektu Erasmus+ „Walking Together”, na który świdnicka placówka, jako jego koordynator, otrzymała ponad 36 tys. euro dofinansowania. Działania, podjęte z partnerami z Grecji, Turcji, Włoch i Portugali, koncentrują się na kształtowaniu postawy zrozumienia i tolerancji, a także przeciwdziałaniu rasizmowi i uprzedzeniom.
– Projekt, którego łączny koszt wynosi prawie 165 tys. euro, potrwa 2 lata. Temat tolerancji i wzajemnego zrozumienia przedstawicieli różnych narodów, kultur czy wyznań jest bardzo ważny. W mediach ciągle słyszymy o konfliktach, zamieszkach, a nawet wojnach na tle rasowym i religijnym. Dlatego trzeba edukować młodych ludzi, że mimo różnic, możemy żyć w zgodzie i harmonii, a nawet wiele się od siebie nauczyć. Pierwszym krokiem jest wzajemne poznanie i nawiązanie przyjaźni – mówi o idei projektu jego autor i koordynator, Marcin Paśnikowski, który w SP nr 5 uczy języka angielskiego i informatyki.
Uczniowie z „Piątki” przygotowali już interaktywne prezentacje o szkole, Świdniku i Polsce, dzięki którym ich rówieśnicy z placówek partnerskich mogli lepiej poznać nasze miasto i kraj. Odwiedzą je po ustaniu pandemii. Również świdniczanie będą mieli okazję poznać kolejne zakątki świata, na przykład Stambuł, Sardynię, wybrzeże Morza Egejskiego. Zaplanowano, że w wymianach zagranicznych weźmie udział co najmniej 20 uczniów i 10 nauczycieli z SP nr 5.
Interaktywne ebooki
Najnowszym zadaniem młodzieży było stworzenie interaktywnych ebooków, prezentujących sylwetki słynnych działaczy walczących o przestrzeganie praw człowieka. Elektroniczne publikacje, oprócz tekstu i ilustracji, zawierają także filmy wideo oraz ścieżki audio nagrane przez uczniów. Na stronie „Piątki” zostały już opublikowane biografie Martina Luthera Kinga, Dalai Lamy, Malali Yousafzai, Mahatmy Gandhiego, Rosy Parks i Emmeline Pankhurst. Powstały w języku angielskim, bo bardzo ważnym aspektem projektu jest również edukacja językowa.
Jakub Wójcik, uczeń dwujęzycznej klasy angielskiej 7f, opracował biografię Martina Luthera Kinga: – Od początku zależało mi, by zająć się akurat tą postacią. Od dawna interesowałem się laureatem Pokojowej Nagrody Nobla i jego działaniami związanymi z obroną praw człowieka. Bardzo podobało mi się też samo tworzenie ebooka, bo mogłem rozwinąć swoje umiejętności komputerowe i poćwiczyć język angielski.
– Na bohatera swojej książki wybrałam Mahatmę Ghandiego, ponieważ kiedyś tata mi o nim opowiadał. Teraz chciałam dowiedzieć się czegoś więcej o tym niezwykłym człowieku. Dzięki pracy nad ebookiem, poznałam życie Ghandiego i wiele interesujących faktów z nim związanych – mówi Urszula Łopucka z kl. 7f, która nagrała również pliki audio z czytanym przez siebie tekstem, dołączając je do elektronicznej publikacji.
W kolejnych miesiącach powstaną następne ebooki, prezentujące sylwetki, między innymi, Ireny Sendler, Matki Teresy z Kalkuty, Lecha Wałęsy i Jana Pawła II.
Publikacje bardzo spodobały się uczniom i nauczycielom ze szkół partnerskich. Postanowili wypróbować działanie aplikacji Book Creator. Aby ułatwić im zadanie, Marcin Paśnikowski przeprowadził warsztaty online na temat tworzenia ebooków. W szkoleniu wzięli udział również pedagodzy z Gwadeloupe, Włoch i Portugalii z projektu Erasmus+ „Let’s Light on the Solution”, a także angliści z SP nr 5.
– Z powodu pandemii realizacja projektu przeniesiona została do Internetu. W lutym nasi uczniowie będą mogli pograć w wirtualną grę typu „escape room” na temat Nelsona Mandeli, który doprowadził do zniesienia apartheidu w RPA. Gra jest przygotowywana przez naszych włoskich partnerów – dodaje M. Paśnikowski.
ow, fot. SP nr 5
Artykuł przeczytano 1724 razy
Last modified: 28 stycznia, 2021
