Uczniowie z I Liceum Ogólnokształcącego znów chcą podbić świat gamingu. Wszystko za sprawą drugiej edycji Mistrzostw Polski w Projektowaniu Gier Komputerowych, organizowanych przez Fundację Twórczości, Edukacji i Animacji Młodzieży „Teatrikon” w Lublinie.
W poprzedniej edycji świdniczanie zajęli 1. miejsce w kantonie lubelskim. Sędziowie docenili ich za grę RPG „Sara”, opowiadającą o naukowcu odbudowującym świat po apokalipsie. Teraz nowa drużyna z „Bronka” chce powtórzyć sukces poprzedników.
– Czuję presję, ponieważ mam świadomość, że w pierwszej edycji wygraliśmy finał w naszym kantonie – mówi Łukasz Run, nauczyciel informatyki oraz opiekun drużyny. – Chcę, żeby dla licealistów turniej był ciekawą przygodą, ale muszę też pamiętać, by ich wspierać, wymagać i nadzorować cały tok prac. Oczywiście przekłada się to na czas, który im poświęcam, ale robię to z przyjemnością, bo pracuję z bardzo zdolną młodzieżą, o wielu pasjach. Dla nich to także spore wyzwanie. Oprócz spotkań organizacyjnych i projektowych, uczęszczają na zajęcia z Unity, podczas których pogłębiają wiedzę. W tygodniu to średnio 4-8 godz., a w weekendy 5-10 godz. Udział w turnieju wymaga wielu wyrzeczeń, ale chcą to robić, mają wielkie ambicje i dzielnie idą naprzód.
Reguły gry
Druga edycja konkursu odbywa się na nowych zasadach. Przede wszystkim, podzielono go na więcej etapów, podczas których ekipy zbierają punkty liczące się do ostatecznego wyniku. Rywalizują w kantonach, jednak nie w trzech, jak poprzednio, a w dziewięciu. Nie ma też zasady jeden kanton – trzech zwycięzców. Turniej wygrywają trzy zespoły na całą Polskę.
– Może się zdarzyć, że w finale będą 3 grupy z jednego kantonu, dlatego teraz jest dużo trudniej. Dużym plusem jest, że drużyny mają organizowane wyjazdy. Podczas pierwszej edycji nie były one możliwe ze względu na lockdown – tłumaczy Ł. Run.
13 wspaniałych
Pod skrzydłami nauczycieli Anety Jagieły, Agnieszki-Piwnickiej Jagielskiej oraz Łukasza Runa pracują uczniowie klas 1 i 2: Adam Gajos, Krystian Gajowiak, Kacper Jurkowski, Filip Klusek, Mateusz Łagoźny, Ada Pędzisz, Wiktoria Rumczyk, Kornel Szewczyk, Jakub Trześniak i Julia Wiącek. Tworzą grupę Astral Studios.
Zespół podzielony jest na trzy specjalizacje. Game Design odpowiada za budowanie mechanik, systemów gier, warstwy fabularnej, poziomów trudności, testowanie, a także tworzenie dokumentacji całego projektu. Game Development to programiści pracujący głównie z silnikiem Unity, którzy tworzą logikę poszczególnych systemów i mechanik oraz odpowiadają za optymalizację kodu i całej gry. Ostatnia grupa, Experience Design, tworzy grafiki 2D i modele 3D. Zajmuje się ich rigowaniem oraz animacjami, a także przygotowuje muzykę i dźwięk.
– Niektórzy mają już rok doświadczenia w projektowaniu gier w silniku Unity, ale spora część rozpoczęła naukę programowania w C# czy też tworzenia grafiki 3D dopiero w tym roku szkolnym – dodaje pan Łukasz.
Dlaczego licealiści zdecydowali się podjąć gamingowe wyzwanie?
– Chcę rozwijać umiejętności w tej dziedzinie, a także nauczyć się wielu nowych rzeczy – mówi Krystian Gajowiak, który jest członkiem grupy designerów.
– Od zawsze chciałam robić własne gry, ale wiem, że samemu zajmuje to wiele czasu i dyscypliny, a wspólnie jest nie tyle szybciej, co efektywniej. Można robić burze mózgów, razem pracować i pomagać sobie – dodaje Wiktoria Rumczyk, liderka designerów.
Ardena
Astral Studios pracuje nad „Ardeną”. To gra fabularna z elementami eksploracji, walki oraz tower defence.
– Opowiemy w niej o astronautach, którzy rozbijają się na nieznanej planecie. Mszą naprawić statek, pomóc rannej i odeprzeć ataki wrogiej cywilizacji – zdradzają Mateusz Łagożny z Game Developer oraz Filip Klusek, członek sekcji Experience Design.
– Chcieliśmy zrobić grę w stylu SF, a kosmos jest piękny i świetnie nadaje się do naszej wizji – dodaje Kacper Jurkowski, lider grafików.
„Ardena” ma zawierać elementy edukacyjne, na przykład badania roślin czy obcych organizmów. Jej twórcy chcą też poruszyć problemy, z którymi boryka się cały świat.
– Na planecie znajdą się niebezpieczne ogniska obcego wirusa, na które trzeba będzie uważać, a w razie infekcji podjąć kroki w kierunku uleczenia. Inną kwestią będzie zanieczyszczenie powietrza. To ono stanowi jeden z głównych powodów, dla których załoga statku rozpoczyna wyprawę w kosmos i eksploruje nowe planety – mówi pan Łukasz.
Prototyp gry zostanie zaprezentowany w czerwcu 2022 roku, podczas finału turnieju.
Drugi etap za nimi
Licealiści zakończyli właśnie 2 etap rozgrywek, zajmując drugie miejsce. Przed nimi warsztaty, podczas których będą rozwijać umiejętności i pracować ze specjalistami z całego kraju oraz 3 etap. Tym razem zmierzą się z 26 zespołami z całego kraju.
– Uczniowie dają z siebie wszystko, więc jestem dobrej myśli. Jeśli uda im się to utrzymać, mają bardzo duże szanse na zwycięstwo. Zdradzę, że dodatkowo biorą udział w 3 innych konkursach związanych z programowaniem gier komputerowych. Są to GEEK w kategorii Implementacja gry i GEEK scenariusz gry. Walczą też o grant w konkursie Tech Minds – kończy Ł. Run.
af, fot. I LO
Artykuł przeczytano 1974 razy
Last modified: 9 grudnia, 2021
